EDU 3103 : Murid dan Alam Belajar

BAB 1

Alam Belajar : Pengenalan

Ciri-ciri dan Alam Belajar

Pengelaman Belajar Kanak-kanak Yang  Optimum

Peranan dan Kepentingan Bermain Dalam Proses Pembelajaran

Implikasi Permainan Terhadap Pengajaran dan Pembelajaran

Jenis dan Ciri-ciri Main

BAB 2

Konsep Pengajaran dan Pembelajaran

Konsep Pengajaran dan Pembelajaran 2

Konsep dan Prinsip-prinsip Teori Pembelajaran

Jenis-jenis Pembelajaran

BAB 3

TEORI KONSTRUKTIVISME

SEJARAH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

KONSTRUKTIVISME: APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN KONSTRUKTIVISME?

PANDANGAN & TEORI TOKOH PELOPOR KONSTRUKTIVISME: KONSEP & PRINSIP

PRINSIP-PRINSIP KONSTRUKTIVISME

KONSEP KHAS TEORI BEHAVIORISME ( IVAN PAVLOV )

TEORI KONSTRUKTIVISME VYGOTSKY: SOSIAL

TEORI PELAZIMAN KLASIK IVAN PAVLOV

ANALISIS TEORI MENGGUNAKAN TEKNIK SWOT

PRINSIP-PRINSIP PERLAKSANAAN TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL.

IMPLIKASI P & P TEORI PENEMUAN – JEROME SEYMOUR BRUNER

IMPLIKASI TEORI ATAU MODEL PENGAJARAN BEHAVIORIS TERHADAP PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

IMPLIKASI TEORI KONSTRUKTIVISME KEPADA PENGAJARAN

IMPLIKASI TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

IMPLIKASI P & P TEORI PEMPROSESAN MAKLUMAT – ROBERT MILLS GAGNE

BAB 4

STRATEGI, PENDEKATAN, KAEDAH DAN TEKNIK

MODEL, PENDEKATAN, STRATEGI, KAEDAH DAN TEKNIK PEGAJARAN

PENDEKATAN

KAEDAH

TEKNIK

BANDING BEZA CIRI-CIRI STRATEGI, PENDEKATAN, KAEDAH DAN TEKNIK

BAB 5

PERBEZAAN INDIVIDU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

DEFINISI PERBEZAAN INDIVIDU

DEFINISI KECERDASAN

TEORI KECERDASAN STERNBERG

TEORI KECERDASAN PELBAGAI HOWARD GARDNER

TEORI KECERDASAN EMOSI ( EQ ) DANIEL GOLEMAN

MODEL GAYA PEMBELAJARAN DUNN DAN DUNN

GAYA PEMBELAJARAN MODEL KOLB

SISTEM 4 MAT

IMPLIKASI PERBEZAAN INDIVIDU TERHADAP PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BAB 6

MOTIVASI UNTUK PEMBELAJARAN

MOTIVASI, PENGAJARAN, DAN PEMBELAJARAN

TEORI PENEGUHAN PERLAKUAN SKINNER

PERSPEKTIF MOTIVASI DAN IMPLIKASI MOTIVASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BAB 7

PEMBENTUKAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF

Credit To : LeeSharing